il s'agit ici de l'adaptation d'un jeu bien connu à l'apprentissage de l'identification des lettres. ce jeu est paramétrable, il est ainsi possible de choisir : - le nombre de lettres à travailler, - la graphie des lettres (majuscule, scripte, cursive), - le niveau. le cheminement de l'élève est restitué dans le document "itinéraire". il est fortement recommandé de s'assurer que les élèves ne perçoivent pas ce jeu comme un jeu de pur hasard, il ne faut pas hésiter à expliquer la stratégie de mémorisation (puisque c'est l'objectif) qu'il doit mettre en oeuvre.